Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Nelson, Ashlyn Aiko |
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Titel | Better credit, better schools. Credit quality, race, and discrete-choice residential sorting. |
Quelle | Ann Arbor, Mich.: UMI (2005), XVII, 427 S. Zugl.: Stanford, Calif., Univ., Diss., 2005. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Schätzung; Schule; Standort; Wohnung; Kreditmarkt; Dissertation; Ethnische Gruppe; Kalifornien |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2010/3 |