Bildung 4- bis 8-jähriger Kinder.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Guldimann, Titus (Hrsg.)
Titel	Bildung 4- bis 8-jähriger Kinder.
Quelle	Münster u.a.: Waxmann (2005), 272 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-1533-0
Schlagwörter	Kompetenz; Aggression; Denken; Denkfähigkeit; Denkprozess; Emotionale Erziehung; Entwicklungspsychologie; Leistungsdruck; Psychomotorik; Pädagogische Diagnostik; Lebensbewältigung; Frühe Kindheit; Verschulung; Förderung; Kind; Kindergarten; Früheinschulung; Frühpädagogik; Vorschulerziehung; Spiel; Grundschule; Lehrer; Schüler; Mobbing; Lernen; Soziales Lernen; Soziales Verhalten; Begabtenförderung; Computerspiel; Spracherwerb; Schriftsprache; Mathematisches Denken; Reflexion (Phil); Entwicklung; Prävention; Deutschland; Schweiz
Abstract	Das Interesse an der Bildung 4- bis 8-jähriger Kinder hat nicht nur seit PISA stark zugenommen. Die veränderten Ansprüche an die Erziehung und Bildung dieser Altersstufe bedingen eine wissenschaftlich fundierte Neuausrichtung und Reflexion. Das Buch vermittelt aktuelle Forschungsergebnisse zu den Bereichen 'Lernen', 'Entwicklung', 'Spiel' und 'Lebensbewältigung', die an einem Kongress der Pädagogischen Hochschule Rorschach vorgestellt wurden.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/4

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