Empfehlungen für den Unterricht im Seminarfach in Thüringen. Überarb. Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Schenk, Renate (Red.)
Institution	Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
Titel	Empfehlungen für den Unterricht im Seminarfach in Thüringen. Überarb. Fassung.
Quelle	Bad Berka: ThILLM (2005), 53 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien. Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien. 117
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Leistungsbeurteilung; Lehrplan; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsziel; Seminarfach; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Wissenschaftliches Arbeiten; Handreichung; Deutschland; Thüringen
Abstract	Das Heft führt aktualisierte Informationen zum Seminarfach in Thüringen, die in früheren Materialien des ThILLM erschienen sind, zusammen. Angesprochen werden die Einordnung des Schulfaches in die aktuelle Lernkultur sowie Unterrichtsinhalte und -struktur. Es wird auf die Inhalte des Einführungskurses, auf die Themenformulierung und die Rolle des Fachbetreuers eingegangen. Weitere Themen sind die Gestaltung der Seminarfacharbeit, des Thesenpapiers für die Präsentation und die Organisation des abschließenden Kolloqiums. Schließlich werden Kriterien der Leistungsbewertung aufgeführt und die wichtigsten rechtlichen Grundlagen zitiert. (DIPF/pr).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/3

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