Education policy and equality of opportunity.

Autor/inn/en	Schuetz, Gabriela; Ursprung, Heinrich W.; Woessmann, Ludger
Institution	CESifo GmbH
Titel	Education policy and equality of opportunity. Gefälligkeitsübersetzung: Bildungspolitik und Chancengleichheit.
Quelle	München (2005), 46 S.; 398 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	CESifo working paper. 1518
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildung; Bildungschance; Bildungszugang; Chancengleichheit; Soziale Herkunft; Sozialisation; Familie; Bildungspolitik; Vorschulerziehung; Gesamtschule; Schulleistung; Sozioökonomischer Faktor; Arbeitspapier; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung)
Abstract	"We provide a measure of equality of educational opportunity in 54 countries, estimated as the effect of family background on student performance in two international TIMSS tests. We then show how organizational features of the education system affect equality of educational opportunity. Our model predicts that late tracking and a long pre-school cycle are beneficial for equality, while pre-school enrollment is detrimental at low levels of enrollment and beneficial at higher levels. Using cross-country variations in education policies and their interaction with family background at the student level, we provide empirical evidence supportive of these predictions." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; Querschnitt; Sekundäranalyse; Methodenentwicklung; Grundlagenforschung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1995 bis 1999. (author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2006/3