Aktuelle Aspekte paedagogisch-psychologischer Forschung.

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Sonst. Personen	Schilling, Susanne R. (Hrsg.); Sparfeldt, Joern R. (Hrsg.); Pruisken, Christiane (Hrsg.)
Titel	Aktuelle Aspekte paedagogisch-psychologischer Forschung.
Quelle	Muenster: Waxmann (2005), 253 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-1510-1
Schlagwörter	Psychologische Forschung; Entwicklungspsychologie; Lernpsychologie; Pädagogische Psychologie; Lernmotivation; Lernprozess; Festschrift; Sammelwerk
Abstract	In dieser Festschrift (...) werden verschiedene aktuell diskutierte Aspekte der paedagogisch-psychologischen Forschung betrachtet. Ausgewaehlte empirische Arbeiten aus zentralen Felden der Paedagogischen Psychologie behandeln unter anderem Themen wie Selbstkonzept, Hochbegabung, Training raeumlichen Denkens, Schuluebergang, Pruefungsangst, Koedukation, Lernstrategien, Triangulation quantitativer und qualitativer Methoden und Studienmotivation. Ergaenzt werden diese empirischen Arbeiten um Uebersichtsbeitraege zur Lehr-Lern-Forschung und zu ATI-Effekten. (DJI/Abstract übernommen).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2006/2

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