Scaffolding Linguistic and Intercultural Goals in EFL with Simplified Novels and their Film Adaptations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Zoreda, Margaret Lee; Vivaldo-Lima, Javier
Titel	Scaffolding Linguistic and Intercultural Goals in EFL with Simplified Novels and their Film Adaptations.
Quelle	In: English teaching forum, 46 (2008) 3, S. 22-29Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Kultur; Gesellschaft; Film; Multimedia; Englischunterricht; Film; Fremdsprachenunterricht; Gesellschaft; Großbritannien; Lesen; Literaturunterricht; Roman; Landeskunde; USA; Fachdidaktik; Kultur; Unterrichtseinheit; Multimedia; Interkulturelles Lernen; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Bearbeiteter Text; Literaturunterricht; Roman; Science-Fiction; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Lesen; Adaptation; Science-Fiction; Großbritannien; USA
Abstract	Nach grundsätzlichen Überlegungen zur Vermittlung von interkultureller Kompetenz in Verbindung mit Literatur stellen die Autoren zwei Module bzw. Unterrichtseinheiten vor, die einerseits Elemente amerikanischer bzw. englischer Kultur vermitteln, andererseits die Lesefertigkeit üben. Im Mittelpunkt der Unterrichtseinheiten stehen George Orwells "1984" bzw. John Steinbecks "Of Mice and Men".
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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