Six Vocabulary Activities for the English Language Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Folse, Keith S.
Titel	Six Vocabulary Activities for the English Language Classroom.
Quelle	In: English teaching forum, 46 (2008) 3, S. 12-20Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Wortschatztest; Lernmethode; Idiomatik; Kollokation; Partikelverb; Polysemie; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Vokabellernen; Englischunterricht; Frequenz
Abstract	Nach einer Auflistung und kurzen Erläuterung von fünf Arten des Vokabellernens, dem Lernen von (1.) einzelnen Wörtern, (2.) feststehenden sowie (3.) variierbaren Phrasen, (4.) phrasal verbs (Ausdrücke, die aus einem Verb und weiteren Elementen bestehen) und (5.) Idiomen, werden sechs Aktivitäten für das Vokabellernen angegeben: 1. Keeping a running list of words, 2. Vocabulary cards, 3. Ranking vocabulary items, 4. Vocabulary ladder puzzle, 5. Vocabulary sentence auction und 6. Scrambled vocabulary envelopes.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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