Sprachenlernen mit dem Fernsehen. Können Programme das Lernen einer zusätzlichen Sprache fördern?

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Autor/in	Kirch, Michael
Titel	Sprachenlernen mit dem Fernsehen. Können Programme das Lernen einer zusätzlichen Sprache fördern?
Quelle	In: Televizion, 21 (2008) 2, S. 44-47Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-4755
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Gesellschaft; Bildungsfernsehen; Fernsehen; Medien; Wissensvermittlung; Aufklärung (Information); Bericht; Darstellung; Information; Deutschland
Abstract	Der Autor diskutiert die Möglichkeiten des Lernens einer (Fremd)Sprache über das Fernsehen. Er stellt dabei die wichtigen Elemente des Lernens via Fernsehen heraus (z. B. direkte Ansprache, Prinzip der lebensbedeutsamen Einbettung, Prinzip der vielfältigen Anschlussmöglichkeiten, Wiederholungen). -ih.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2010/1

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