Lese- und Rechtschreibstörung: Beschreibung und Einordnung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Becker, Martina; Miró, Alexander
Titel	Lese- und Rechtschreibstörung: Beschreibung und Einordnung.
Quelle	In: Lehren & lernen, 34 (2008) 8/9, S. 9-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Förderprogramm; Symptom; Legasthenieforschung; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Legastheniker; Deutschland
Abstract	Bei einer Lese- und Schreibstörung (LRS) handelt es sich um eine Entwicklungs- und eine Teilleistungsstörung mit einigen zentralen Symptomen wie dem Auslassen von Worten, langem Zögern beim Lesen oder Reversionen. Von der LRS sind die isolierte Rechtschreibstörung und die Störung des schriftlichen Ausdrucks abzugrenzen. LRS tritt häufig gemeinsam mit anderen Entwicklungsstörungen auf. Im Alter von acht Jahren sind zwei bis vier Prozent aller Schüler davon betroffen. Die Ursachen sind nicht genau bekannt, es werden biologische, kognitive und Umweltfaktoren diskutiert. Die Autoren stellen abschließend mehrere Förderprogramme vor: das Förderprogramm nach Kossow /1972), das Förderprogramm nach Reuter-Liehr, "Leichter lesen und schreiben lernen mit Hexe Susi", das "Marburger Rechtschreibtraining", der "Kieler Leseaufbau" und die "Psycholinguistische Rechtschreibförderung nach Grissemann".
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/2

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang