Die Teilchenstruktur im Physikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fischler, Helmut
Titel	Die Teilchenstruktur im Physikunterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 57 (2008) 6, S. 34-40Verfügbarkeit
Beigaben	Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Schüler; Didaktik; Materie; Physikunterricht; Quantenphysik; Teilchenstruktur; Deutschland
Abstract	Der Autor beschreibt Lernprobleme und didaktische Antworten in Bezug auf die Teilchenstruktur der Materie als Lerninhalt im Physikunterricht. Die Lernprobleme rekrutieren sich vor allem aus Schülervorstellungen, problematischen Texten und Darstellungen in Schulbüchern sowie Problemen bei der Darstellung von Modellen. Der Verfasser unterbreitet im Folgenden Vorschläge für Unterrichtsschritte, die Lernprobleme berücksichtigen und überwinden sollen. Es sind dies (1) Experimente zur Stützung der Atomhypothese, (2) die Eigenbewegung der Teilchen; (3) Diffusionsvorgänge in Gasen, (4) Diffusion in Flüssigkeiten, (5) Änderung der Aggregatzustände und (6) Modelle und Modellversuche.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/2

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