Individuationsprozesse bei Jugendlichen deutscher und türkischer Herkunft. Ergebnisse einer Längsschnittstudie.

Autor/inn/en	Reinders, Heinz; Sieler, Vanessa; Varadi, Enikö
Titel	Individuationsprozesse bei Jugendlichen deutscher und türkischer Herkunft. Ergebnisse einer Längsschnittstudie. Gefälligkeitsübersetzung: Individuation of adolescents of German and Turkish origin. Longitudinal results.
Quelle	In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 28 (2008) 4, S. 429-444Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 6; grafische Darstellungen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-4361; 1436-1957
Schlagwörter	Autonomie; Persönlichkeitsentwicklung; Psychische Entwicklung; Psychosozialer Faktor; Kultureinfluss; Sozialisation; Familie; Eltern; Ökonomische Determinanten; Ethnische Herkunft; Kontrolle; Deutscher; Jugendlicher; Migrant; Türke; Deutschland
Abstract	"Dieser Beitrag geht der Frage nach, ob sich die Aushandlung von Autonomie und Kontrolle in der Familie bei Jugendlichen deutscher und türkischer Herkunft vergleichbar gestaltet. Grundlage für die Studie ist die Individuationstheorie nach Youniss und Smollar (1985), die für die Jugendphase einen Wandel zu mehr Autonomie der Jugendlichen und weniger Kontrolle der Eltern postuliert. Diese Theorie wird um Annahmen ergänzt, wonach Autonomie und Kontrolle kulturvergleichend in die Dimensionen psychologisch-sozial einerseits und ökonomisch andererseits zu unterteilen sind. Anhand einer Längsschnittstudie bei Jugendlichen deutscher und türkischer Herkunft (N=472) wird der Verlauf von Autonomiebestrebungen und elterlicher Kontrolle nachgezeichnet. Die Befunde zeigen, dass der Verlauf des Individuationsprozesses bei beiden Gruppen vergleichbar ist, sich aber Autonomiestreben und Kontrolle der Eltern im Niveau deutlich unterschieden." (Autorenreferat). "This contribution focuses on negotiations of autonomy and parental control in families of German and Turkish origin during adolescence. The major question is whether individuation processes are comparable between youth with and without migrant background. Based on the individuation theory by Youniss and Smollar (1985) longitudinal data of German and Turkish migrant youth (N=472) will be analyzed according to the development and the level of youth' autonomy and parental control. Since cross-cultural research suggests a distinction of psycho-social and economic aspects of autonomy and control, this study investigates both dimensions of autonomy and control. Results indicate that the process of individuation is similar in both groups. Nevertheless, mean differences indicate that Turkish migrant youth strive less for autonomy and perceive a higher level of parental control." (author's abstract).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2009/2