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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLehmann, Bernd
TitelWerte von morgen für die Schule von heute.
QuelleIn: Lehren & lernen, 34 (2008) 3, S. 36-39Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8294
SchlagwörterSozialer Wert; Schule; Lehrerbildung; Schüler; Didaktik; Wertevermittlung; Wertorientierung; Deutschland
AbstractIn seiner Rede zur Jahrestagung 2007 im Pädagogisch-Theologischen Zentrum der evangelischen Kirche plädiert der Autor für eine Wertevermittlung als zukünftige Aufgabe der Schule. Zum einen müssen diese Werte, wie Rücksichtnahme und Toleranz, bereits Teil der Lehrerausbildung sein. Der zukünftige Lehrer muss sich seiner Rolle als Vorbild gegenüber den Schülern bewusst werden und sein Erwachsensein annehmen. Zum anderen müssen didaktische Konzepte entwickelt werden, die dem Kern aller Motivation, zwischenmenschliche Anerkennung, Wertschätzung und Zuwendung zu genießen, gerecht werden. Der Verfasser schlägt die Einführung von "Lernfeldern" vor, in denen Schulen mit außerschulischen sozialen Bereichen kooperieren.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2009/2
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