Wichtige Schritte und Stationen.

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Autor/inn/en	Kluftinger-Verdong, Tobias; Löw, Thomas
Titel	Wichtige Schritte und Stationen.
Quelle	In: Lehren & lernen, 34 (2008) 3, S. 21-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Medienprojekt; Schulentwicklung; Schulgestaltung; Schulraum; Gymnasium; Schulprojekt; Solartechnik; Theaterpädagogik; Schülertreff; Schulkonzept; Baden-Württemberg
Abstract	Die Autoren berichten über Schulprojekte des Gymnasiums Neckartenzlingen. Diese Aktivitäten, die unter möglichst großer Mitsprache der Schüler stattfanden, standen unter den pädagogischen Leitmotiven der Herausforderung der Kompetenzentwicklung, der Herausbildung der Schülerpersönlichkeit und der Identifikationsförderung mit der Schule. Im Einzelnen werden folgende Projekte beschrieben: (1) das umweltpädagogische Solarprojekt 2001-2007, (2) die Kunstraumerweiterung 2002-2003, (3) 25 Einzelprojekte im Rahmen des Projektes Schulgestaltung, (4) das Architektur- und Bauprojekt "Schülertreff" 2006-2007, (5) Angebote in den bereichen Musik und Theater und (6) Medienprojekte: Medienreferate, Schülermedienkongress, Neckartenzlinger Filmfestspiele.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/2

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