WeTube. Denen zeigen wir's! Kreative Web 2.0-Arbeit in der Hauptschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Pasuchin, Iwan; Wijnen, Christine W.
Titel	WeTube. Denen zeigen wir's! Kreative Web 2.0-Arbeit in der Hauptschule.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 52 (2008) 5, S. 27-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860
Schlagwörter	Forschung; Bildungsdefizit; Soziale Benachteiligung; Medienarbeit; Hauptschule; Soziale Software; Wissenschaftliches Arbeiten; Praxis; Jugendlicher; World Wide Web
Abstract	Aktuelle Anwendungen der 'social software' bieten zahlreiche Potenziale zur Weiterentwicklung von Ansätzen der aktiven Medienarbeit in Richtung eines Konzepts kreativer Web 2.0-Arbeit - vor allem in Bezug auf die Förderung sozial- und bildungsbenachteiligter Jugendlicher. Derzeit erfolgt an einer Hauptschule in der Stadt Salzburg im Rahmen des regulären Unterrichts die Durchführung eines wissenschaftlich begleiteten Projekts, in dem entsprechende Modelle ausgearbeitet und in der Praxis erprobt werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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