Üben für die Kür. Schritte zur Facharbeit im naturwissenschaftlichen Unterricht.

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Autor/in	Leisen, Josef
Titel	Üben für die Kür. Schritte zur Facharbeit im naturwissenschaftlichen Unterricht.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 19 (2008) 104, S. 38-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-5479; 0946-2147
Schlagwörter	Wissen; Sekundarstufe II; Gymnasium; Schüler; Schülerin; Text; Schreiben; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Abstraktion; Arbeit; Fachsprache; Produktion; Präsentation; Struktur; Deutschland
Abstract	An Gymnasien schreiben Schülerinnen und Schüler zum Ende ihrer Schulzeit die erste "wissenschaftliche" Arbeit: ihre Facharbeit. Leider geht diese große Arbeit auch immer wieder daneben. Der Autor skizziert, welche Aspekte auf dem Weg der Vorbereitung einer solchen Arbeit von Bedeutung sind, und stellt konkrete Möglichkeiten vor, wie sich die nötigen Schreibkompetenzen im naturwissenschaftlichen Unterricht anbahnen lassen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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