An Bismarck erinnern. Denkmal oder Mahnmal?

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Autor/in	Scriba, Friedemann
Titel	An Bismarck erinnern. Denkmal oder Mahnmal?
Quelle	In: Geschichte lernen, 21 (2008) 121, S. 12-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Rezeption; Sekundarstufe I; Gruppenarbeit; Handlungsorientierter Unterricht; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Denkmal; Deutsche Geschichte; Geschichte (Histor); Geschichtsbewusstsein; Geschichtsbild; Geschichtsunterricht; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Kontroverse; Mahnmal; Bismarck, Otto von; Deutsches Reich
Abstract	Das beschriebene Unterrichtsprojekt zum Heftthema "Denkmäler" beruht auf folgender Grundidee: In einer fiktiven Sitzung des Gemeindeparlaments muss zwischen zwei gegenläufigen Anträgen entschieden werden; während die einen ein Bismarck-Denkmal wünschen, fordert die Gegenseite ein Mahnmal, das Otto von Bismarck als ein abschreckendes bzw. die deutsche Geschichte belastendes Beispiel darstellt. Der Beitrag enthält dazu Bild-/Textmaterial sowie Arbeitsblätter als Kopiervorlagen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/1

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