Fiktive und reale Tierbeschreibungen im Wikipedia-Stil.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schneider, Frank
Titel	Fiktive und reale Tierbeschreibungen im Wikipedia-Stil.
Quelle	In: Deutschunterricht, 61 (2008) 3, S. 34-42Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Unterrichtseinheit; Internetgestützter Unterricht; Marder; Nagetier; Tierbeschreibung; Deutschunterricht; Lexikon; Morgenstern, Christian; Deutschland
Abstract	Wikipedia-Artikel sind geeignete Beispiele für sachlogisch strukturierte Texte. In der vorliegenden Unterrichtsreihe lernen Schüler eine fiktive Tierbeschreibung im Stil der Online-Enzyklopädie zu erstellen. Die Arbeitsaufgaben zum fiktiven Tier "Nasobem" (nach einem Gedicht von Chr. Morgenstern) folgen den Phasen prozessorientierten Schreibens: Ideensammlung, Orientierung an einem Textmuster, implizite Erfassung der Textstruktur, Formulierung des neuen Textes, Kontrolle auf Vollständigkeit und Überarbeitung. Eine ausformulierte Klassenarbeit (Beschreibung des Präriehundes) liegt bei.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2009/1

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