HarmoS-Bildungsstandards aus Sicht der integrativen Heilpädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Stalder, Christine
Titel	HarmoS-Bildungsstandards aus Sicht der integrativen Heilpädagogik.
Quelle	In: Schulblatt des Kantons Thurgau, (2008) 9, S. 38-39Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsstandards; Bildungsreform; Interkantonales Abkommen; Schweizerische Konferenz der Kantonalen Erziehungsdirektoren; HarmoS-Konkordat; Schulpflicht; Schulentwicklung; Pflichtschule; Schulische Integration; Konkordat; Sonderpädagogik; Harmonisierung; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2009/1

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