"Like a Rolling Stone" - Die 68er Bewegung.

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Autor/in	Gilcher-Holtey, Ingrid
Titel	"Like a Rolling Stone" - Die 68er Bewegung.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 60 (2008) 1, S. 2-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Deutschunterricht; Zeitgeschichte; Politik; Politische Bildung; Protest; Studentenbewegung; Kritik; Reform; Deutschland-BRD
Abstract	Der Artikel skizziert und analysiert Entstehung, Mobilisierungsdynamik, Zerfall und Folgen der Protestbewegungen, die 1968 in nahezu allen westlichen Industriegesellschaften kulminierten, durch eine vergleichende Analyse der Protestbewegungen in Deutschland, Frankreich, Italien und den USA. Entfaltet werden die kognitive Orientierung der Protestbewegungen, zweitens, die Strategien ausgewählter Trägergruppen, drittens, die Kontexte und "kritischen Ereignisse", die den Mobilisierungsprozess prägten, viertens, der Transfer von Ideen und Aktionsformen zwischen den Bewegungen und fünftens, der Zerfall und die Nachwirkungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4

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