Über das Verschwinden der Reibung in der Mechanik.

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Autor/in	Meyn, Jan-Peter
Titel	Über das Verschwinden der Reibung in der Mechanik.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 57 (2008) 2, S. 16-17Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Anfangsunterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsinhalt; Energie; Experimentelle Physik; Kraft (Phys); Mechanik; Newtonsches Bewegungsgesetz; Physik; Physikunterricht; Reibung; Konzept; Galilei, Galileo; Lagrange, Joseph Louis de
Abstract	Reibung wird oft als störende Begleiterscheinung mechanischer Vorgänge behandelt, obwohl sie im täglichen Leben nicht vernachlässigbar ist. Die Mechanik in der etablierten Formulierung nach Galilei und Newton erlaubt eine Beschreibung von Bewegungen unter Einfluss von konservativen Kräften und Reibungskräften gleichermaßen. Die Beschränkung auf reibungsfreie Bewegungen bietet formal keinen Vorteil. Verschiedene Konzepte zur Einbeziehung der Reibung in den Mechanikunterricht werden vorgestellt (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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