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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHerresthal, Stefanie
TitelE-Mail-Projekte im Fremdsprachenunterricht.
E-Mail-Projekte mit gleichaltrigen Lerngruppen im Ausland.
QuelleIn: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, 5 (2008) 1, S. 10-11Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1432-8267
SchlagwörterMedieneinsatz; Medienprojekt; Multimedia; Interkulturelles Lernen; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; E-Mail
AbstractDie Autorin berichtet über die Einbindung von E-Mail-Projekten in den Fremdsprachenunterricht. Als Beispiel wird das Projekt E-Mail-Tandem genannt, bei dem Schüler aus Deutschland Kontakte zu ausländischen Schülern knüpfen können, die Deutsch als Fremdsprache lernen. Die Schüler sind somit abwechselnd Lernende und Lehrende und neben dem sprachlichen wird auch das interkulturelle Lernen gefördert. Abschließend werden verschiedene Möglichkeiten der praktischen Umsetzung von E-Mail-Projekten vorgestellt. (DIPF/Bal).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2008/3
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