Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Bless, Gérard; Sermier, Rachel |
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Titel | Die schulische Integration von Kindern mit einer geistigen Behinderung - eine Wirkungsanalyse. [Aktuelle Forschungsergebnisse]. |
Quelle | In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, (2008) 2, S. 152-153Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-9655 |
Schlagwörter | Evaluation; Forschungsergebnis; Schulische Integration; Sonderpädagogik; Geistig Behinderter |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2008/3 |