Wachstum und Chaos.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rathgeber, Carsten
Titel	Wachstum und Chaos.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 61 (2008) 1, S. 22-26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Chaos; Wachstum
Abstract	Im vorliegenden Beitrag wird über eine Unterrichtseinheit berichtet, deren Ziel es war, einerseits den Schülern verschiedene Beschreibungsmodelle für Wachstumsprozesse vorzustellen und andererseits die Problematik der Erfassung der Realität durch mathematische Modelle zu thematisieren und deren Grenzen erfahrbar zu machen. Zur besseren unterrichtlichen Umsetzbarkeit werden zusätzlich an vielen Stellen Lösungsansätze beschrieben. Das entdeckende Lernen und Team- und Gruppenarbeit wurden gefördert (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/3

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