Neurocognitive development and music instruction. [Abschlußbericht].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schwarzer, Gudrun; Stark, Rudolf
Institution	Klinik für Psychosomatik und Psychotherapie Gießen
Titel	Neurocognitive development and music instruction. [Abschlußbericht].
Quelle	Giessen: Justus-Liebig Universität (2008), 33 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
DOI	10.2314/GBV:619002417
Schlagwörter	Aufmerksamkeit; Emotionalität; Gedächtnis; Kognition; Kognitive Entwicklung; Verhalten; Testverfahren; Schuljahr 05; Schuljahr 07; Schüler; Gehirn; Hirnforschung; Neurowissenschaften; Musikalische Wahrnehmung; Musikunterricht; Magnetresonanzverfahren; Neurophysiologie; Neuropsychologie; Wirkung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/1

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