Lernen macht intelligent. Warum Begabung gefördert werden muss. 2. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Neubauer, Aljoscha; Stern, Elsbeth
Titel	Lernen macht intelligent. Warum Begabung gefördert werden muss. 2. Aufl.
Quelle	München: Dt. Verl.-Anst. (2008), 287 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 269-[282]
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-421-04266-7; 978-3-421-04266-8
Schlagwörter	Bildung; Wissen; Forschung; Hochbegabung; Intelligenz (Psy); Leistungsfähigkeit; Intelligenztest; Lebensalter; Schule; Lernen; Begabung; Neurowissenschaften; Einflussfaktor
Abstract	Begabung ist wichtig, aber ein Weniger an Begabung kann durch ein Mehr an Lernen kompensiert werden, so die These der Autoren. Die beiden Kognitionspsychologen beschreiben die genetischen und neurobiologischen Grundlagen für Begabung und Lernen und erläutern, welche Rolle die soziale Umwelt hier spielt, welche Lernangebote man in welchem Alter machen sollte und welche praktischen Schlussfolgerungen daraus für das Lernen in der Schule und die Förderung hochbegabter Kinder zu ziehen sind. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4

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