Schatten des Lernens. Die Höhle als Metapher der Unbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Migutsch, Konstantin
Titel	Schatten des Lernens. Die Höhle als Metapher der Unbildung.
Quelle	Aus: Dzierzbicka, Agnieszka (Hrsg.): In bester Gesellschaft. Einführung in philosophische Klassiker der Pädagogik von Diogenes bis Baudrillard. Wien: Löcker (2008) S. 35-44Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 43-44
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Lerntheorie; Metapher; Höhle; Geschichte (Histor); Höhlengleichnis; Gleichnis; Kommentar; Theorie; Platon
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2011/1

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