Identität und Selbstkonzept.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Billmann-Mahecha, Elfriede; Tiedemann, Joachim
Titel	Identität und Selbstkonzept.
Quelle	Aus: Jürgens, Eiko (Hrsg.); Standop, Jutta (Hrsg.): Taschenbuch Grundschule. 2. Das Grundschulkind. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren (2008) S. 65-74Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8340-0351-5
Schlagwörter	Bildungsforschung; Fähigkeit; Selbstkonzept; Unterricht; Geschlecht; Migration
Abstract	Es wird die Entwicklung des Selbstkonzepts in der Grundschule und das Zusammenspiel von Selbstkonzept und Leistung beleuchtet. Weiterhin wird die besondere Rolle des Geschlechts und des Migrationshintergrundes erörtert. Schließlich werden Möglichkeiten der Förderung des Selbstkonzeptes thematisiert.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/4

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