Excellence meets Gender.

Autor/in	Burkhardt, Anke
Titel	Excellence meets Gender. Gefälligkeitsübersetzung: Excellence meets Gender.
Quelle	Aus: Bloch, Roland (Hrsg.): Making Excellence. Grundlagen, Praxis und Konsequenzen der Exzellenzinitiative. Bielefeld: Bertelsmann (2008) S. 85-98Verfügbarkeit
Reihe	GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung. 114
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Evaluation; Chancengleichheit; Gender Mainstreaming; Akzeptanz; Frau; Gleichstellung; Frauenförderung; Kontext; Steuerung; Wettbewerb; Professionalisierung; Hochschulforschung; Hochschule; Analyse; Geschlechterverteilung; Geschlechtsspezifik; Kriterium; Maßnahme; Reform; Deutschland; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Mit der Exzellenzinitiative ist die Hoffnung verknüpft, so die Verfasserin, das Qualitätstabu nachhaltig zu brechen. Ob diese Hoffnung berechtigt ist bzw. was nötig ist, um dem Zusammenhang von Qualitätszuwachs und Gleichstellungsfortschritt in der scientific community Geltung zu verschaffen, wird in der Studie diskutiert. Es wird argumentiert, dass man bei der Vorlage der Zukunftskonzepte mit gleichstellungspolitischen Themen punkten konnte. Es musste aber offensichtlich nicht. Dass Gleichstellung überhaupt hochschulpolitische Beachtung als Kriterium für Exzellenz fand, dürfte maßgeblich der internationalen Zusammensetzung der Entscheidungsgremien zu verdanken sein. Einen Beleg für die beigemessene Wertigkeit liefert die Einschätzung des Zukunftskonzeptes der Humboldt-Universität zu Berlin. Die Gutachter beurteilten deren neues Mentoring-Programm für Frauen zwar als positiven Ansatz, bemängelten aber gleichzeitig die geringe Zahl der betroffenen Personen. (ICF2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/1