Kinder, Krieg und Kino. Filme über Kinder und Jugendliche in Kriegssituationen und Krisengebieten.

Autor/in	Schäfer, Horst
Titel	Kinder, Krieg und Kino. Filme über Kinder und Jugendliche in Kriegssituationen und Krisengebieten. Gefälligkeitsübersetzung: Children, war and cinema. Films about children and adolescents in war situations and crisis regions.
Quelle	Konstanz: UVK Verl.-Ges. (2008), 253 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86764-032-9
Schlagwörter	Konflikt; Film; Kind; Krieg; Geschichte (Histor); Militär; Jugendlicher
Abstract	"Kindheit und Krieg, Kriegsfilme für Kinder - diese Verbindungen erscheinen als unvereinbar. Krieg steht mit seinen Grausamkeiten und seiner Gewalt im krassen Gegensatz zum Ideal einer behüteten Kindheit. Dennoch bleibt die journalistische Kriegsberichterstattung Kindern nicht verborgen. Welche Dramaturgie ist bei Kriegsfilmen für Kinder angemessen und in welcher Form ist sie in der Behandlung des Themas verantwortungsvoll und erträglich? Diese Fragen müssen im Kinderkino sowie in der schulischen und außerschulischen Medienarbeit mit Kindern und Jugendlichen besonders sensibel beantwortet werden. Horst Schäfer zeigt hierfür in einem ersten Teil dieses Buches generelle Aspekte des Genres sowie der Interaktion von Krieg und Kino an, u.a. zur Film- und Rüstungsindustrie, zu Propagandafilmen und zur Rolle der Medien in aktuellen Kriegs- und Krisenschauplätzen. Daraufhin geht er ausführlich auf Filme ein, in denen Kinder und/oder Jugendliche die authentischen oder fiktiven Protagonisten in Kriegsfilmen sind, sowohl zur Zeit des Ersten Weltkriegs ('Von der Schulbank an die Front', 'Johnny zieht in den Krieg'), als auch der des Zweiten Weltkriegs ('Überleben im Dritten Reich', 'Kindheit in besetzten Gebieten', 'Kinder im Widerstand', 'Der Krieg kehrt heim', 'Die Stunde Null', 'Barfuss durch Hiroshima'). Ein weiteres Kapitel gilt den Kindern in aktuellen Kriegs- und Krisengebieten ('Welcome to Sarajewo') und den Kindersoldaten ('Lost Children'). Den Abschluss bildet das Thema Kriegsspiele - Kinder spielen Krieg ('Verbotene Spiele')." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2009/2