Auf dem Weg zu einem sachunterrichtlichen Kompetenzmodell.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hartinger, Andreas; Giest, Hartmut; Kahlert, Joachim
Titel	Auf dem Weg zu einem sachunterrichtlichen Kompetenzmodell.
Quelle	Aus: Giest, Hartmut (Hrsg.); Hartinger, Andreas (Hrsg.); Kahlert, Joachim (Hrsg.): Kompetenzniveaus im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2008) S. 155-180Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-1610-6
Schlagwörter	Kompetenz; Sachunterricht; Modell; Niveau
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2008/4

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