Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Atkinson, Adele; Burgess, Simon; Gregg, Paul; Propper, Carol; Proud, Steven |
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Titel | The impact of classroom peer groups on pupil GCSE results. |
Quelle | Bristol: CMPO (2008), 36 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Working papers / CMPO. 08,187 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Methode; Bildungsniveau; Allgemein bildende Schule; Peer Group; Arbeitspapier; England |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2008/3 |