Blended Learning - Die andere Form des Lernens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Näfken, Andrea
Titel	Blended Learning - Die andere Form des Lernens.
Quelle	In: Akzent Deutsch, (2007) September, S. 20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Digitale Medien; Lehrerfortbildung; Computer; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; E-Mail; Blended Learning; Ferienkurs; Internet
Abstract	Die Autorin stellt das Konzept des Blended Learning näher vor. Sie berichtet dabei von einem Seminar des Goethe-Instituts zu diesem Konzept, an dem sie teilgenommen hat. Behandelt werden die Voraussetzungen für Blended Learning ebenso wie dessen Vorteile. Der Beitrag endet mit einem Ausblick auf die Zukunft des Konzepts.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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