Time to dress up! Fasching, Karneval und "fancy-dress parties".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Waszak, Marion
Titel	Time to dress up! Fasching, Karneval und "fancy-dress parties".
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 5 (2007) 1, S. 27-28Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Sitte; Hörtext; Western; Grundschule; Unterrichtseinheit; Textarbeit; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Landeskunde; Kleidung; Festtag; Indigenes Volk; USA
Abstract	Materialgrundlagen der vorgestellten Unterrichtseinheit sind ein Arbeitsblatt, auf dem kostümierte Kinder und Kleidungsstücke von Cowboys und Indianern abgebildet sind, sowie ein (auf einer dem Heft beiliegenden CD zu findender) kleiner Hörtext über einen Jungen und ein Mädchen, die sich als Cowboy bzw. Indianerin verkleidet haben. In der Stunde wird zum einen geklärt, dass es in England keinen Karnevalsbrauch wie in Deutschland gibt, zum anderen werden die englischen Wörter für Kleidungsstücke wiederholt und geübt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2007/2

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