Maßnahmen des Nachteilsausgleichs und des besonderen Schutzes für Schüler und Schülerinnen mit Legasthenie an allgemeinbildenden Schulen.

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Autor/in	Langenfeld, Christine
Titel	Maßnahmen des Nachteilsausgleichs und des besonderen Schutzes für Schüler und Schülerinnen mit Legasthenie an allgemeinbildenden Schulen.
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 55 (2007) 2, S. 211-229Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Chancengleichheit; Allgemein bildende Schule; Schüler; Leistungsbeurteilung; Prüfung; Bundesland; Rechtspolitik; Rechtsprechung; Verfassungsrecht; Behinderung; Benachteiligung; Prävention; Deutschland
Abstract	Die Ausführungen der Autorin "sind der Frage gewidmet, welche materiell-rechtlichen - insbesondere verfassungsrechtlichen - Vorgaben für die Behandlung der von Legasthenie betroffenen Schüler und Schülerinnen in den allgemeinbildenden Schulen im Rahmen von Prüfungen bestehen. ... Im Mittelpunkt des Gutachtens stehen Maßnahmen des Nachteilsausgleichs sowie des besonderen Schutzes für legasthene Kinder etwa in Form der Freistellung von den allgemeinen Grundsätzen der Leistungserhebung und -bewertung im Rahmen von zeugnis- und abschlussrelevanten Leistungskontrollen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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