Cultural Clashes at School. Arbeit mit Dialogen.

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Autor/in	Eschbach, Stefan
Titel	Cultural Clashes at School. Arbeit mit Dialogen.
Quelle	In: Praxis Englisch, 1 (2007) 1, S. 9-15Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Kommunikationsstörung; Konflikt; Rollenspiel; Schule; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Interkulturelles Lernen; Multikulturelle Erziehung; Unterrichtsstunde; Englischunterricht; Rassismus; Islam; Dialog; Migrant
Abstract	Die vorgestellten, in dem Beitrag abgedruckten Dialoge (""Language barriers", "The solution", "The outsider""), in denen interkulturelle Konflikte im schulischen Kontext thematisiert werden, eignen sich für den Einsatz in den Jahrgangsstufen 5 bis 7. Es finden sich methodische Hinweise für die Sprachaufnahme-, Sprachverarbeitungs- und Sprachanwendungsphase und jeweils Vorschläge für Variationsmöglichkeiten im Hinblick auf Rollenspiele.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2009/1

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