Von der Theodizee zum Trost: Ijob im Unterricht.

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Autor/in	Langenhorst, Georg
Titel	Von der Theodizee zum Trost: Ijob im Unterricht.
Quelle	In: Religionsunterricht an höheren Schulen, 50 (2007) 5, S. 306-313Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-4028; 0341-8960
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Trost; Leiden; Hiob
Abstract	1. Von der Fremdheit Ijobs. 2. Ein scheiterndes Trostgespräch - Ijob und seine Freunde. 3. Trösten-Lernen in den Fußspuren Ijobs? Perspektiven für die Praxis. 4. Lernchancen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2009/1

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