Spielvorlagen dem Ethikunterricht anpassen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sandmaier, David
Titel	Spielvorlagen dem Ethikunterricht anpassen.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 18 (2007) 3, S. 27-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Kommunikation; Spiel; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Ethik; Nachhaltigkeit; Leistung; Leitung
Abstract	Das Spiel "Der blinde Fürst" wurde im freien Problemgespräch meist auf betriebliche Zusammenhänge übertragen. Als Anschlusstext bietet sich Platons Beschreibung der idealen Herrscher aus Politeia VI an. Das Gespräch wird so auf politische Ethik und anthropologische Aspekte fokussiert. Bei "Der dickste Bauer" werden sich neben Auszügen aus Hans Jonas oder John Rawls (Generationengerechtigkeit, Unzulänglichkeit der Nahbereichsethik, Nachhaltigkeit) zum Beispiel Zeitungsartikel finden, die auf die im Weiteren zu analysierenden Probleme aufmerksam machen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2009/1

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