Zur Bewertung ethischer Konfliktfelder rund um das Phänomen "Behinderung". Möglichkeiten einer Diskussion ethischer Fragen in der Ausbildung von Heil- und Sonderpädagogen.

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Autor/inn/en	Eckert, Andreas; Schlebrowski, Dorothée
Titel	Zur Bewertung ethischer Konfliktfelder rund um das Phänomen "Behinderung". Möglichkeiten einer Diskussion ethischer Fragen in der Ausbildung von Heil- und Sonderpädagogen.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 58 (2007) 5, S. 168-178Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Pädagogik; Erhebung; Eltern; Kleinkind; Biotechnologie; Geburt; Genetik; Pränatale Diagnostik; Ethik; Ausbildung; Sonderpädagogik; Behinderter
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2007/4

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