Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kubac, Richard |
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Titel | Grenzen pädagogischer Erkenntnis. Diskussionsbericht vom XLII. Salzburger Symposion. |
Quelle | In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 83 (2007) 4, S. 478-490Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0507-7230 |
Schlagwörter | Philosophische Pädagogik; Pädagogik; Wissen; Erkenntnis; Glaube; Philosophie; Wissenschaftstheorie; Tagungsbericht; Österreich |
Abstract | Die Referentinnen und Referenten beschritten "unterschiedliche wie vielfältige Wege, um sich einer Grenzbestimmung pädagogischer Erkenntnis zu nähern. ... Der Diskussionsbericht stellt jeweils zunächst die zentralen Thesen und Argumente der einzelnen Beiträge vor und zeichnet, daran anknüpfend, den basalen Diskussionsverlauf nach." (DIPF/Orig./av). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2008/4 |