Transnational activist coalition politics and the de/colonization of pedagogies of mobilization. Learning from anti-neoliberal indigenous movement articulations.

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Autor/in	Choudry, Aziz
Titel	Transnational activist coalition politics and the de/colonization of pedagogies of mobilization. Learning from anti-neoliberal indigenous movement articulations.
Quelle	In: International education, 37 (2007) 1, S. 97-112Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0160-5429
Schlagwörter	Pädagogik; Aktivität; Neokolonialismus; Neoliberalismus; Politische Betätigung; Soziale Bewegung; Globalisierung; Nichtregierungsorganisation; Indigenes Volk; Maori; Neuseeland
Abstract	The author problematizes Eurocentric decolonization efforts through Western NGO inspired or anti-globalization movement pedagogies, while pointing to the prospects of learning from/within Maori activism opposing neoliberalism (a pedagogy of decolonization). (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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