Machinima. Eine innovative Form des Filmemachens in der Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pohl, Sigrid
Titel	Machinima. Eine innovative Form des Filmemachens in der Schule.
Quelle	In: Medien-Impulse, 1 (2007) 62, S. 59-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1029-3825
Schlagwörter	Kreativität; Film; Medienarbeit; Computerspiel; Film; Kreativität; Unterricht; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Computersimulation; Computer; Computersimulation; Computerspiel; Computerunterstützter Unterricht; Unterricht
Abstract	Machinima engl. MACHine, cINema, anIMAtion,) ist die Möglichkeit Filme mit Hilfe von Computerspielen zu erstellen. Dies ist für den Unterricht nützlich, da die im Spiel mitgelieferten Werkzeuge einfach zu bedienen sind und man keine technische Ausrüstung oder Fachwissen benötigt. So ist es auch Schülern möglich ihre Kreativität filmisch auszuleben und Filme selbst zu produzieren. Allerdings ist man sehr stark an die Vorlagen in den Spielen gebunden, sodass eine komplett freie Filmgestaltung nicht möglich ist. (DIPF/Hah.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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