Es ist, als ob... Kreative Unterrichtsideen zu afrikanischen Kompositionen von Papa Wemba und Dumisani Maraire.

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Autor/inn/en	Koch, Dörthe; Rubisch, Andreas
Titel	Es ist, als ob... Kreative Unterrichtsideen zu afrikanischen Kompositionen von Papa Wemba und Dumisani Maraire.
Quelle	In: Musik & Bildung, 39 (2007) 4, S. 28-32Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Textarbeit; Textinterpretation; Malen; Schreiben; Komposition; Musik; Musikstück; Musikunterricht; Afrika
Abstract	Schreiben und Malen zur Musik - beide Methoden geben den SchülerInnen genügend Raum für eine persönliche Annäherung zu zwei afrikanischen Musikstücken, zugleich sollen sie aber auch zu einem genauen Hinhören und einer Beschäftigung mit der jeweiligen Klangwelt führen (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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