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Autor/inVellas, Etiennette
TitelSocioconstructivisme: l'école ne lui résiste pas.
QuelleIn: Educateur / Syndicat des enseignants romands, (2007) 10, S. 25-40Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterPädagogische Strömung; Erziehungswissenschaft; Interaktion; Erkenntnis; Kooperation; Theorie-Praxis-Beziehung
AbstractContient: Le socioconstructivisme moteur de l'action!; Le socioconstructivisme: une conception de l'apprentissage; Le savoir et la question; Regarder l'apprentissage comme une auto-socio-construction c'est un enseignant sur le qui-vive; Une école Freinet surprend les chercheurs... et la presse!
Erfasst vonInformations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update2008/1
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