Zuhören kann doch jeder?! Schüler stellen ihre Lieblingsbücher vor.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Leenen, Michaela
Titel	Zuhören kann doch jeder?! Schüler stellen ihre Lieblingsbücher vor.
Quelle	In: Deutschmagazin, 4 (2007) 5, S. 9-14Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0693
Schlagwörter	Kompetenz; Zuhören; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Freies Sprechen; Sprechen; Buch; Präsentation; Vortrag
Abstract	Schülerinnen und Schüler sollen spätestens am Ende der Jahrgangsstufe 6 (im Deutschunterricht) u. a. deutlich und artikuliert sprechen und flüssig lesen können, eigene Erlebnisse und Erfahrungen sowie Geschichten geordnet, anschaulich und lebendig erzählen, Informationen beschaffen und diese adressatenbezogen weitergeben können. Darüber hinaus können sie aufmerksam zuhören, sach-, situations- und adressatengerecht reagieren und sich Notizen machen, um Gehörtes festzuhalten. In diesem Beitrag werden Aspekte und Ideen vorgestellt, wie die Kompetenz des Zuhörens gefördert werden kann. Dazu sind Materialien sowohl als Kopiervorlagen im Heft als auch auf der beiliegenden CD enthalten. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/1

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