Pedro Morales auf dem Weg in die USA. Die Lernmethode "Planen und Entscheiden" am Beispiel der Migration aus Mexiko in die USA.

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Autor/inn/en	Vankan, Leon; Rohwer, Gertrude; Schuler, Stephan
Titel	Pedro Morales auf dem Weg in die USA. Die Lernmethode "Planen und Entscheiden" am Beispiel der Migration aus Mexiko in die USA.
Quelle	In: Praxis Geographie, 37 (2007) 5, S. 22-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Methode; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Geografieunterricht; Grenze; Konstruktivismus; Illegaler Aufenthalt; Migration; Fallbeispiel; Mexiko
Abstract	In diesem Beitrag wird mit Hilfe der Lernmethode "Planen und Entscheiden" am Beispiel der Migration aus Mexiko in die USA exemplarisch die grenzüberschreitende "illegale" Arbeitsmigration aus den Ländern des Südens in die Wohlstandsregionen des Nordens behandelt. Hierbei versetzen sich Schüler in die Lage des Charakters von Pedro Morales, einen der vielen Migranten, die versuchen, die Grenze zwischen Mexiko und den USA zu überschreiten, und treffen wichtige Entscheidungen für die Vorbereitung einer Grenzüberquerung. - Sekundarstufe I.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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