Kurzfilm als Lyrikinterpretation. Medienkompetenz und Leseförderung (Teil 2).

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Autor/in	Otten, Helmut
Titel	Kurzfilm als Lyrikinterpretation. Medienkompetenz und Leseförderung (Teil 2).
Quelle	In: Deutschmagazin, 4 (2007) 2, S. 26-32Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0693
Schlagwörter	Rezeption; Drehbuch; Film; Filmarbeit; Filmproduktion; Kurzfilm; Medien; Medienkompetenz; Deutschunterricht; Film; Literatur; Lyrik; Rezeption; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Text; Dramaturgie; Filmproduktion; Drehbuch; Filmarbeit; Kurzfilm; Medien; Leseförderung; Lesekompetenz; Medienkompetenz; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Dramaturgie; Gedicht; Literatur; Literaturverfilmung; Lyrik; Poesie; Text; Leseförderung; Lesekompetenz
Abstract	Im ersten Teil des Beitrags (Heft 1/2007) standen konzeptionell-methodische Aspekte der Leseförderung und Medienkompetenz im Vordergrund, hier geht es um die unterrichtliche Umsetzung. Thematisiert werden insbesondere die filmische Adaption der lyrischen Vorlage sowie Fragen zur Drehbucherstellung. Zu diesem Beitrag gibt es 3 Materialien auf der beiliegenden CD, 1 davon auch als Kopiervorlage im Heft. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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