Good Bye, Langeweile.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Salokannel, Claudia
Titel	Good Bye, Langeweile.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2007) 36, S. 36-41Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 4; Literaturangaben 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Holistischer Ansatz; Mediendidaktik; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Lernen; Landeskunde; Handlungsorientierung; Mediendidaktik; Unterrichtseinheit; Lernen; Handlungsorientierung; Stationenlernen; Unterrichtseinheit; Spielfilm; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Spielfilm; Deutschland-DDR
Abstract	Die Autorin stellt eine Unterrichtseinheit vor, in der der Spielfilm "Good Bye, Lenin!" in Form von Stationenlernen behandelt wird. Ermöglicht wird dabei die Einbeziehung aller Sinne in den Lernprozess, die Integration aller Fertigkeiten, ein hohes Maß an Lerneraktivität durch handlungsorientierte Aufgabenstellungen, Binnendifferenzierung und Lernerautonomie, Vermittlung aktueller Landeskunde und Sprachunterricht auf hohem Niveau.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2007/4

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