"Bend it like Beckham". Das Verlagsangebot aus fachdidaktischer Sicht.

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Autor/in	Krause, Klaus Peter
Titel	"Bend it like Beckham". Das Verlagsangebot aus fachdidaktischer Sicht.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht, 4 (2007) 1, S. 43-47Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 2; Tabellen 1
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0901
Schlagwörter	Evaluation; Film; Filmanalyse; Medien; Mediendidaktik; Audiovisuelles Medium; Lehrmaterial; Vergleichende Analyse; Englischunterricht
Abstract	In dem Beitrag wird "media literacy" als eine Zielvorstellung im Rahmen der neuen G8-Lehrpläne problematisiert, die im Widerspruch zu den mangelnden Umsetzungsvorschlägen für den schulischen Alltag steht. Der Film "Bend it like Beckham" wird als ein konkretes Beispiel herangezogen, um die praxisorientierten Materialien der Schulbuchverlage gegeneinanderzustellen und eine kriterienorientierte Wertung vorzunehmen. Daher werden die unterschiedlichen Handreichungen zum Film aus vier Verlagen eingehend analysiert und in einer Tabelle nach inhaltlichen, sprachlichen, medienspezifischen Zielen sowie nach Methoden der Filmrezeption evaluiert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2007/3

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