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Autor/inKamp, Dorothee
Titel"Europa erfahren" - ein trinationales Schülerplanspiel.
QuelleIn: Lehren & lernen, 33 (2007) 1, S. 18-20Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8294
SchlagwörterSchule; Sekundarstufe II; Gymnasium; Interkulturelle Kompetenz; Planspiel; Projekt
AbstractDer Beitrag stellt ein deutsch-polnisch-italienisches Projekt vor, das junge Europäer (Oberstufenschüler) mit den Wurzeln der europäischen Integration, der Wertegemeinschaft und der Funktionsweise der EU in einem Planspiel (Simulation von europäischen Gipfeltreffen) vertraut machte.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/3
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