Ein praktikables Nanodrähte-Experiment zur Quantenphysik am Gymnasium. Anleitung für den praktischen Einsatz im Unterricht.

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Autor/in	Brandl, Matthias
Titel	Ein praktikables Nanodrähte-Experiment zur Quantenphysik am Gymnasium. Anleitung für den praktischen Einsatz im Unterricht.
Quelle	In: PhyDid A, Physik und Didaktik in Schule und Hochschule, 6 (2007) 1, S. 15-22Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-5521
Schlagwörter	Schule; Gymnasium; Lernen; Didaktik; Lehrplan; Unterricht; Physikunterricht; Quantenphysik
Abstract	In aktuellen Lehrplänen für das findet sich die Quantenphysik mitunter bereits in der Mittelstufe. Hier entsteht die Notwendigkeit, aufbauend auf dem Vorwissen der Schüler, mit geeigneten Experimenten den Zugang zu diesem Wissensgebiet didaktisch zu erschließen. Dahingehend wird im historischen und theoretischen Überblick ein im Aufbau erstaunlich einfacher Versuch zur Untersuchung der Widerstandsquantisierung von Punktkontakten vorgestellt. Die Lehrkraft erhält durch detaillierte Ratschläge praktische Hilfestellung zum Aufbau und zur Durchführung des Versuchs im Unterrichtsalltag.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Freie Universität Berlin
Update	2007/2

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